2010-2011學(xué)年下學(xué)期
福州市盲校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照“解放思想、統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、發(fā)展提高”的總體要求，牢固樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生服務(wù)”的思想，以育人為本，以學(xué)生為主體，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量與整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：
繼續(xù)完成基建工作，陸續(xù)添置教學(xué)設(shè)備，年內(nèi)通過福建省特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收；積極配合做好全國文明城市評(píng)比工作，同時(shí)為我校參評(píng)文明學(xué)校打好基礎(chǔ)。
具體目標(biāo)：
1、管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，管理思路簡潔明晰，建立盲校管理手冊(cè)。落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
2、隊(duì)伍目標(biāo)：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；逐步提高教師的專業(yè)化水平。
3、 德育目標(biāo)：堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程。加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，形成強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，開創(chuàng)我校工作的新局面。
4、教學(xué)目標(biāo)：體現(xiàn)教學(xué)特色，重點(diǎn)抓學(xué)前教育以及計(jì)算機(jī)教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
三、具體工作和措施
（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平
1、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2、實(shí)行校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)的作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理和監(jiān)督，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。
3、嚴(yán)格督查、考核和落實(shí)各項(xiàng)制度。教務(wù)處要著重落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查；德育處要著重落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查；辦公室要加強(qiáng)工作職責(zé)、工作紀(jì)律的考核；總務(wù)處要加大對(duì)工勤人員的工作評(píng)估。通過評(píng)估促進(jìn)各項(xiàng)工作，真正實(shí)現(xiàn)管理制度化、科學(xué)化、民主化。
（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面
1、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。召開家長工作會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家長會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會(huì)與家長的支持，努力為殘疾兒童健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
4、重視學(xué)生心理健康教育。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙。
5、積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的理念。定期召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，召開師徒結(jié)對(duì)工作研討會(huì)，抓好班集體評(píng)估工作。
6、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康。定期召開學(xué)生干部座談會(huì)。加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心，要使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
（三）修師德、練師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛生意識(shí)。組織豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。
2、引導(dǎo)全校教師不斷提高教育教學(xué)能力，努力把自己打造成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
4、充分發(fā)揮教師之間的傳、幫、帶和示范作用，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和良性競爭風(fēng)貌。
（四）重視常規(guī)，抓好評(píng)估，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。堅(jiān)持深入課堂，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，向40分鐘要效益。追求起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)模式。使課堂成為融知識(shí)內(nèi)容、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地。
3、堅(jiān)持個(gè)別化教育，關(guān)注每位學(xué)生的成長，繼續(xù)完善特殊生檔案，對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
4、開展課題的研究與指導(dǎo)工作，收集、整理資料，做好階段性總結(jié)。
5、積極推進(jìn)“校本課程”的實(shí)施與管理，做好總結(jié)，從而得到進(jìn)一步推進(jìn)。
（五）認(rèn)真做好學(xué)校安全和衛(wèi)生工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序
1、落實(shí)各級(jí)安全工作制度，簽訂《安全工作責(zé)任書》，做到安全管理全面到位，安全責(zé)任具體落實(shí)。
2、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
3、經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。
4、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。
5、切實(shí)做好傳染病的宣傳與防治工作。
6、切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
7、切實(shí)抓好健康教育和心理教育
(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能
1、落實(shí)好校園環(huán)境及文化建設(shè)。以特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為發(fā)展契機(jī)，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。營造高雅的文化環(huán)境，鑄造鮮明的校園精神文化，豐富校園文化活動(dòng)，培育盲校獨(dú)特的校園文化內(nèi)涵。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳的力度，凝練文化，提升理念，形成學(xué)校特色品牌。
2、提高服務(wù)意識(shí)，使后勤保障工作規(guī)范化、制度化。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
3、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電系統(tǒng)，確保正常使用；要加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度；要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，實(shí)行開支申報(bào)審批制度，嚴(yán)格票據(jù)審批手續(xù)，依法管財(cái)，依法理財(cái)。
4、加大食堂監(jiān)管力度，對(duì)伙食質(zhì)量和食堂衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查。
5、做好校產(chǎn)校具的維護(hù)和保管工作。
（七）積極發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系黨和群眾的橋梁作用
工會(huì)組織要充分發(fā)揮工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織職能優(yōu)勢(shì)和橋梁紐帶作用，最大限度地把廣大職工群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍，切實(shí)把黨的主張變?yōu)閺V大教職工群眾的自覺行為。
（八）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和民主集中制建設(shè)。
新的學(xué)期即將拉開帷幕，各項(xiàng)工作即將全面展開，學(xué)校各項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn)，但我們相信:在各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，通過全體師生的協(xié)同努力，我校必將走出一條切合自身實(shí)際的特色建設(shè)的路子，我們有信心為百年盲校提高學(xué)校聲譽(yù)，為百年盲校煥發(fā)新的光彩！