福州市盲聾啞學(xué)校由福州盲人學(xué)校與福州聾啞學(xué)校于1979年秋季合并而成（1992年之前屬于福州市民政局管轄，1992年之后屬于福州市教委管轄）。

福州市盲聾啞學(xué)校位于福州市西門文林山下，占地面積12畝，地址是福州市鼓樓區(qū)西洪路坊下15號(hào)。

盲聾啞學(xué)校中的盲部學(xué)制6年。1979年春，聾啞部、盲部全部改用全國統(tǒng)編的盲聾啞語、數(shù)教材。1986年秋，采用盲、聾啞體育、律動(dòng)教材。1989年春采用盲、聾啞常識(shí)教材。自此，盲、聾啞學(xué)校有了一套完整的、適用的教材。盲部所學(xué)課程與普通小學(xué)相同，只不設(shè)繪畫課。1985年，盲校增設(shè)英語課，采用夏榮強(qiáng)老師自編的教材，1988年9月采用由北京、上海盲童學(xué)校、盲文出版社譯印并發(fā)行的全國統(tǒng)一英語教材課本。并在課余組織英語興趣小組，用英語開展一些活動(dòng)。遇有外賓來訪，盲生用英語向客人問好，并和客人同唱英語歌。盲校的教學(xué)方法主要是運(yùn)用形象、生動(dòng)的語言進(jìn)行講解，運(yùn)用直觀教具讓盲生觸摸。語文課，老師指導(dǎo)盲生如何理解課文，記憶課文。數(shù)學(xué)課，老師指導(dǎo)盲生如何掌握口算、心算的方法。并借助實(shí)物教具，讓他們摸認(rèn)，加深其感性認(rèn)識(shí)。教師還自己動(dòng)手做些簡單的教具，如：在全國地圖與世界地圖的界限上釘上小珠，讓盲生摸記；數(shù)學(xué)課的教具為每生一個(gè)小算盤以輔助心算。體育課指導(dǎo)學(xué)生做廣播操、跳繩、拍球。音樂課指導(dǎo)學(xué)生唱歌、彈琴。課余組織小樂隊(duì)，排練節(jié)目，開展文娛活動(dòng)�！傲弧眱和�(jié)和其他慶祝活動(dòng)盲生都有精彩的文藝表演。

1984年以后，由市民政局統(tǒng)一發(fā)函，面向全市五區(qū)八縣招生（其他各縣有要求入學(xué)的盲童，也酌情考慮），招收8至15周歲的盲童。學(xué)校曾組織教師深入五區(qū)八縣的農(nóng)村，深入了解失學(xué)盲童，經(jīng)過簡單的測(cè)試及格者，均可入學(xué)。學(xué)生全部住校，家庭困難者，除享受本校助學(xué)金外，當(dāng)?shù)孛裾块T還給予適當(dāng)補(bǔ)助。

1985年，盲生鄭秀華隨福州市殘疾人文化交流團(tuán)赴日，參加蒲公英音樂會(huì)，她的女聲獨(dú)唱，博得日本各界人士的好評(píng)。

盲聾啞學(xué)校重視體育課教學(xué)，1984年盲生參加省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲盲人組女子60米第一名，跳遠(yuǎn)第一名，盲人組男子60米第一名，跳遠(yuǎn)第一名，同年8月盲生參加第一屆全國傷殘運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲盲人組女子60米第二名，跳高第三名，標(biāo)槍第三名，跳遠(yuǎn)第三名。1990年盲生參加省傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲盲人B組男子100米和800米第一名，跳遠(yuǎn)、跳高第一名，鉛球第三名；獲盲B組女子100米第一名，400米第一名；獲盲A組女子100米第一名，鉛球第二名，獲盲A組男子100米第二名，鉛球第四名。盲聾啞學(xué)校還培養(yǎng)出了杰出的盲人女運(yùn)動(dòng)員鄭培峰。鄭培峰是福建莆田人，1972年出生在涵江區(qū)三江口鎮(zhèn)芳山村。她參加國際級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)三次，獲5枚金牌、3枚銀牌、1枚銅牌，并三次破B級(jí)女子鉛球世界紀(jì)錄。

1989年春天，鄭培峰參加福建省第三屆傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)，一舉奪得鉛球和鐵餅冠軍。1990年7月，參加在法國舉行的世界青少年傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)勇奪鉛球金牌1枚，鐵餅、100米銀牌2枚。1992年9月8日，在巴塞羅那殘奧會(huì)上，年僅19歲的鄭培峰，在女子B級(jí)鉛球比賽中連續(xù)3次刷新世界紀(jì)錄；1994年9月，在北京舉行的第六屆遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鄭培峰又一舉奪得鉛球、鐵餅、標(biāo)槍3枚金牌和跳遠(yuǎn)銀牌，被譽(yù)為“三鐵公主”。

盲部在盲聾啞學(xué)校建校前，音樂課無專職教師。建校以后，專請(qǐng)盲人工廠王永德師傅每星期來校一天，上兩個(gè)班級(jí)的音樂課，教學(xué)內(nèi)容：盲文樂理的初步認(rèn)識(shí)，唱歌，演奏各種樂器，如：三弦、月琴、鋼琴、揚(yáng)琴等。所以盲生的器樂、聲樂都有一些基礎(chǔ)。1991年后，有了專職的音樂教師，音樂課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法漸趨正規(guī)化。

盲生喜歡唱歌、彈琴，經(jīng)過輔導(dǎo)，有的學(xué)生能掌握獨(dú)唱要領(lǐng)，能參加各種場(chǎng)合的演出。如鄭秀華、黨新生等。有的學(xué)生能彈奏一種樂器，在文娛會(huì)上能演出民樂合奏，或能彈鋼琴為歌舞伴奏。音樂是重要的美育課程。盲生以耳代目，通過學(xué)習(xí)音樂、欣賞音樂，同樣可以看到小河流水、風(fēng)吹樹葉，可以進(jìn)入一個(gè)優(yōu)雅美好的天地，感知美的所在，而去追求美好生活。

盲聾啞學(xué)校的盲人教師夏榮強(qiáng)于1988年9月1號(hào)擔(dān)任海德里盲人學(xué)校中國福州分校校長（該分校是美國海德里國際盲人免費(fèi)函授學(xué)校設(shè)在中國的一所盲人英語免費(fèi)函授分支機(jī)構(gòu)）。分校的建立為中國盲人學(xué)習(xí)英語提供了便利。

 從1979年秋季遷校以后至1989年夏季，十年間共有3個(gè)班共21名盲人學(xué)生從福州市盲聾啞學(xué)校畢業(yè)（1984年畢業(yè)5人、1986年畢業(yè)10人、1989年畢業(yè)6人）。其中有6人去江西按摩學(xué)�；蚝幽习茨W(xué)校深造。畢業(yè)后，按中專待遇都當(dāng)上了市按摩醫(yī)院醫(yī)生。其他同學(xué)也多數(shù)參加了工作，有的在工廠或公司當(dāng)按摩醫(yī)生，有的在家自開診所，有的當(dāng)個(gè)體醫(yī)生或個(gè)體按摩師。就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生的47.6%。

 盲部也很重視對(duì)盲生進(jìn)行職業(yè)技能教育。1990年秋天，盲部為四年級(jí)學(xué)生開設(shè)編織課，買了13臺(tái)編織機(jī)。由一個(gè)老師兼任指導(dǎo)，每周安排一個(gè)半天學(xué)習(xí)盲人用機(jī)器織毛衣，難度很大，但老師用心教，學(xué)生認(rèn)真學(xué)。第一個(gè)學(xué)期下來，全班11名學(xué)生，基本掌握了編織毛襪的技術(shù)，為老師織褲片21條。靈巧的學(xué)生還能自己計(jì)算針數(shù)、收針、加針、編織有花樣的背心和毛衣。第二學(xué)期又織了十幾件毛衣。

到了1991年，盲部仍保持2個(gè)教學(xué)班，5個(gè)教師，盲生20人的規(guī)模。從1992年開始，盲部不僅每年都有招生，而且還辦起了盲人按摩職業(yè)初中班，盲生的人數(shù)逐年遞增。1992年，在校盲生人數(shù)為32人。1994年，在校盲生51人（其中初中生13人）、教職工22人。這些努力為福州新盲校的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。